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2018-10-15 20:11来源:生命时报

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  基于这样的考虑,“一起教育科技”在产品设计上也花了很多心思,比如将日常的知识点揉入思维能力提升部分,通过讲练结合等方式,让学生轻松掌握知识点,同时提高思维能力。在知识层面不超纲、不超前,让学生用更少的时间、更有效的练习,达成知识点的掌握和跨学科思维能力的建设,学习知识的同时获得终身受益的思维方式。,,  “一起教育科技”以“让学习成为美好体验”为理念,通过将丰富的学习资源与多媒体创新视、听觉艺术以及全球著名语音等现代技术相结合,全方位、立体化调动孩子们的视听感官和想象力,让他们在智能化、个性化的学习中,激发学习的兴趣和潜力。

,sunbet管理登录口  “一起教育科技”自成立之初,就始终坚持通过优质的素质教育内容,运用大数据、人工智能等互联网科技创新手段,为学生学习减负增效,成为学校教育的有益补充。,  “一起教育科技”一直坚持正确的教育实践理念,通过大数据、人工智能等技术助力减轻学生学习负担,提高学习效率,努力建设良好的学校、家庭、社会教育氛围,成为学校教育的好助手。

  “一起教育科技”的人工智能等科技创新手段和产品,将为中国素质教育的推进和实现带来更多的新思路和新方法,助力更多中国孩子的成长,这或许也将促进在线教育行业的良性发展——更关注细节、更关注质量、更关注每一个孩子的个性化成长。,,  国家信息化和网络强国战略进一步奠定了信息技术、互联网在教育领域的地位,极大地推进了国家教育信息化进程。2018年4月13日,教育部印发《教育信息化2.0行动计划》通知,提出要到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标。其中,“三全”指教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校;“两高”指信息化应用水平和师生信息素养普遍提高;一大指建成“互联网+教育”大平台。中国教育信息化的进程已经从重视建设、应用的第一阶段进入了重视融合、创新的第二个阶段,即“教育信息化2.0”时代。

编辑:钱嘉榀 责任编辑:徐婷
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